Suchtberatung für Jugendliche

„Konsum von Alkohol und auch das ausprobieren von Drogen gehört zum Jugendalter. Ab und zu kann es aber zu viel werden, es tauchen unangenehme Konsequenzen auf – die Schule oder Eltern machen Stress. Und dann stellen sich Viele die Frage. Habe ich ein Problem mit Drogen? Zocke ich zu viel, oder übertreiben meine Eltern einfach? Wieso besaufe ich mich immer fast in die Bewusstlosigkeit?“

„Grundlegend ist es wichtig zu verstehen, dass das „Austesten von Grenzen“ in der Adoleszenz normal ist. Damit gehen verschiedene jugendtypische Straftaten einher. Dies betrifft insbesondere den Konsum von legalen und illegalen Substanzen. In vielen Fällen ist der Konsum nur temporär und hört von alleine auf.“

Qualitativ und prozesshaft entspricht die Beratung eines jungen Menschen der eines Erwachsenen, d. h. sie umfasst die Arbeitsschritte Intake und Auftragsklärung [Was ist der Grund für die Beratung?], Sucht- und Sozialanamnestik (Wie sieht das Konsumverhalten aus?), Diagnostik (Liegt eine Abhängigkeit vor?) und Auftragserfüllung (Welche Lösungen und Strategien sind sinnvoll?).

In den meisten Fällen liegt bei Jugendlichen noch keine Abhängigkeitserkrankung vor. In diesen Fällen handelt es sich idR. um Missbrauchskonsum – das führt dazu, dass sich die Thematiken und Ziele der Beratung stark unterscheiden. Es wird z.B. gemeinsam über risikoarmen Konsum und kontrolliertes Konsumieren gesprochen – Die Jugendlichen sollten gestärkt werden, für einen risikoarmen und kontrollierten Konsum. Hier verfolgen wir eher selten das Ziel der Abstinenz.

In der digitalen Beratung wird versucht, Texte kurz und prägnant zu halten. Und es wird angestrebt, dass weiterführende Hilfen in Anspruch genommen werden, z. B. eine Beratungsstelle aufzusuchen, mit uns in Kontakt zu bleiben (z. B. auch über Video-Call).

In der Jugendsuchtberatung versuchen wir den jungen Menschen mehr entgegen zu kommen. Oft wird mobile Beratung z.B. in der Schule, im Jugendzentrum oder einfach im Park auf der Bank angeboten. Berater können gerne auch mit Jugendlichen chatten, einen Videocall machen oder telefonieren. Man kann einfach mal vorbeikommen, auch wenn man nicht süchtig ist, sondern nur ein paar Fragen zu Wirkungen oder Risiken hat. Gerne kann man Mal einen Freund oder Freundin mitnehmen.

Motivierende Gesprächsführung hat einen besonderen Stellenwert, sodass die Jugendlichen darin bestärkt werden, über die Problematik zu sprechen.

Wir berücksichtigen die Entwicklungsaufgaben im Jugendalter und daraus ggf. abzuleitende Konsummotive. Es gibt immer subjektive „gute“ Gründe für den Konsum …

Meist wird niedrigschwelliger und akzeptanzorientiert mit den Betroffenen gearbeitet. Anbindung des Familiensystems oder weitere schützende Systeme sind wichtiger.

Der Umgang mit Jugendlichen geschieht gleichermaßen respektvoll, kunden- und klient:innenenorientiert wie der Umgang mit Erwachsenen. Die Ziele sind individuell unterschiedlich und bei jungen Menschen tendenziell eher in jugendlichen Lebenswelten verortet.

Die Beratung eines Jugendlichen birgt immer die Chance früher Einflussnahme, möglicherweise eines frühen Abstinenzerfolges, weitreichender Veränderungsmöglichkeiten und einen positiven persönlichen ersten Eindruck vom Suchthilfesystem.

Der Berater orientiert sich immer an den Wünschen und Zielen der Jugendliche. Was interessiert dich? Was genau gefällt dir an dem Konsum nicht? Was genau willst du verändern? Willst du einfach nur eine Substanz weglassen oder nur reduzieren? Was muss im Gespräch passieren, dass du zufrieden nach Hause gehen kannst?

Wir begegnen Jugendlichen in der Regel sehr „türöffnend“, bieten z. B. schnelle Termine an. Zusätzlich wird ihnen empfohlen, sich an ihre Eltern oder andere Vertrauenspersonen zu wenden, oder an spezielle Beratungsstellen.

Die Zielerfassung bestimmt grundsätzlich in jedem Alter der oder die Klient*in. Selbst Erwachsene, die bereits ihre Gesundheit dauerhaft geschädigt haben, werden nicht unter Druck gesetzt und dementsprechend auch nicht die Jugendlichen. Das Ziel kann eine Reduzierung der Menge sein oder eine komplette Abstinenz. Es kann aber genauso sein, dass die Person einfach wie gehabt weiter konsumieren will. In diesen Fällen bietet man einfach an, dass sie sich jederzeit melden können, wenn Hilfestellungen gebraucht werden oder wenn man einfach reden will.

Grundsätzlich ist das primäre Ziel Aufklärung und Konsumkompetenzen – Schadensminimierung usw.

häufig ist das Ziel: Kontrollierter Konsum, Aufklärung über Konsum, Bewusstsein schaffen

Die Beratung kann die gleichen Ziele verfolgen wie bei Erwachsenen, gerade wenn schon eine klar manifestierte Abhängigkeit vorhanden ist, sodass ein ähnlicher Vorgang wie bei Erwachsenen durchgeführt werden kann. Häufig haben die Ziele aber einen präventiven und aufklärenden Charakter.

Wenn noch kein schädlicher oder abhängiger Konsum festgestellt wird, werden Frühinterventionen verfolgt, d.h. Konsumkompetenz vermitteln und stärken sowie Reflexion des eigenen Konsums fördern.

Oft werden andere Ziele verfolgt, die inhaltlich ebenfalls der Lebensphase zugehören, z. B. Abstinenzzeiten schaffen, Testauflagen bestehen, Schulbesuch wieder aufnehmen, ärztliche oder therapeutische Unterstützung erhalten, Arbeitsförderung nutzen, persönliche und berufliche Perspektive entwickeln.

Es muss in jedem Fall eine Beziehung aufgebaut werden, sodass Vertrauen geschaffen werden kann. Es bleibt immer auf einer Ebene, die auf Augenhöhe stattfindet. Verständnis, Empathie vs. Klarheit und Ehrlichkeit bleiben in jedem Fall wichtig.

Wir nehmen jeden Menschen in seinen Anliegen und persönlichen Zielen ernst und legen Wert auf eine angstfreie, vertrauensvolle Atmosphäre. […] Es gibt immer subjektive „gute“ Gründe für Konsum – wir wollen verstehen, um helfen zu können.

Viele Grundlagen der Beratung gelten für alle Gruppen: die eigene Haltung, das Arbeiten auf Augenhöhe, respektvoller Umgang, Akzeptanz der Betroffenen, ihrer Situation und Lebenslage.

Wir stehen grundlegend unter Schweigepflicht. In besonderen Fällen ist es jedoch wichtig, Kontakt zu Erziehungsberechtigten aufzunehmen (z.B. drohende Eigen- oder Fremdgefährdung).

Wir arbeiten idR. daran, ein gutes Vertrauen zu schaffen und zu motivieren, sodass die Eltern mit einbezogen werden können, wenn es sinnvoll ist. z.B. kann ein Kind in vielen Fällen nur in den Entzug oder eine Rehabilitationsklinik aufgenommen werden, wenn die Erziehungsberechtigten einwilligen.

Es ist somit in einigen Fällen das Ziel, die Eltern in wichtige Schritte mit einzubeziehen.

Unverzichtbar ist der Einbezug der Eltern in Schweigepflichtentbindungen gegenüber Institutionen im Falle von Minderjährigen; z. B. bei der Antragstellung zu einer Jugendhilfemaßnahme. Abseits von institutionellen Zuweisungen haben Jugendliche natürlich jederzeit die Möglichkeit, unsere Beratungsstelle persönlich, telefonisch oder per Mail als Selbstmelder zu kontaktieren.

Jeder junge Mensch hat das Recht sich auch anonym und ohne Einwilligung der Eltern beraten zu lassen. Wenn der Berater von Jugendlichen erfährt, dass sein/ihr Leben unmittelbar in Gefahr ist, müssen notwendige Schritte eingeleitet werden.  Oft ist natürlich eine Kooperation mit Eltern sinnvoll und wird empfohlen.

Die Eltern können bei dem Erstgespräch dabei sein, aber sie müssen nicht. Manchmal sind die Eltern für die ersten 15 Minuten anwesend, jedoch wird anschließend das Gespräch getrennt. Inhaltlich erfahren die Eltern nichts. Die Eltern können sich aber jederzeit beraten lassen (Angehörigenberatung), wenn das gewollt ist. Wenn Eltern eine Beratung verlangen, dann werden diese immer an eine andere Berater*in vermittelt, um die Neutralität zu gewährleisten.

Jugendliche können auch ohne Einwilligung der Eltern Beratung in Anspruch nehmen, vor allem, wenn die Eltern ein Teil der Problematik darstellen, oder die Jugendliche Angst vor starken Konsequenzen haben. Die Mitarbeit der Eltern kann aber in vielen Kontexten förderlich sein.

Wir unterliegen grundsätzlich der Schweigepflicht und Eltern müssen nicht einwilligen, wenn sich Jugendliche an uns wenden wollen.

Eltern müssen nichts erfahren, außer es besteht der Verdacht auf Kindeswohlgefährdung.
In Rücksprache mit der Klientin oder dem Klienten versuchen wir aber, die Eltern mit einzubeziehen.